Анализ работы педагогического коллектива за 2016-2017 учебный год
Количество воспитанников в структурном подразделении интернат ГБОУ СОШ п.Алексеевка для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,» 2016/2017 учебного года составляло 34 Общее число детей со статусом – 30 человек. Группы разновозрастные по 8 человек.
ОБПР – 26 человека; сирот – 4 человек; по заявлению 4 человека
, на конец года 2017г количество воспитанников составило 34 чел.. В течение года прибыло – 15 человек; выбыло 1 из них:, переведены в другие ГКОУ – 0, отданы под опеку 1 чел, в семьи родителей –1. Были по гостевой 1 человек .
Выпускников 14 чел.
Педагогический состав – 14 человек, из них: 9 воспитателей, 1 педагога-психолог, , 1 инструктор по физкультуре, 4 инструктора по труду (совмещение), 2 педагога дополнительного образования (совмещение), 2 социальный педагога, 2 педагога-организатора (совмещение).
Из них имеют высшую квалификационную категорию – 1 человек – %;
первую квалификационную категорию – 2 человека – %;
не соответствие занимаемой должности – 0 человека –%
без категории – 11 человек – 97 %
0%
2%
0%
97%
1 %
На 2016 – 2017 г запланирована прохождение курсовой подготовки 6 человек.
Переподготовка- 1 сотрудника.
Повышение квалификации педагогических работников структурного подразделения интернат.
В 2016 -2017 учебном году
Фамилия Имя Отчество
Должность
Программа
Дата
Егорова Людмила Викторовна
Воспитатель
Социально – психологическое сопровождение реализации ФГОС ООО
26.10.2016 года по 28.11.2016
Пискарёва Оксана Владимировна
Воспитатель
Современные подходы к содержанию и организации воспитательного процесса в условиях ФГОС
05.04.2017г по 05.05.2017г
Зайберт Светлана Владимировна
Воспитатель
Современные подходы к содержанию и организации воспитательного процесса в условиях ФГОС
05.04.2017г по 05.05.2017г
Хламова Татьяна Владимировна
Воспитатель
Современные подходы к содержанию и организации воспитательного процесса в условиях ФГОС
05.04.2017г по 05.05.2017г
Хламов Александр Анатольевич
Воспитатель
Современные подходы к содержанию и организации воспитательного процесса в условиях ФГОС
05.04.2017г по 05.05.2017г
Переподготовка
Токарев Сергей Александрович
Воспитатель
Теория и методика преподавания технологии
18.04.2016г по 01.08.2016г
Профессиональная подготовка
Шмырова Надежда Викторовна
Младший воспитатель
26.10.2016 года
Были награждены следующие сотрудники:
- Почётной грамотой - Почетной грамотой директора ГБОУ «СОШ п. Алексеевка»
Симонова В.А. Хламову Т.В., Грамота И.О. директора ГБУ СОДО « ОЦЭКИТ»
Н.А. Наумовой , Соколовой И.В. за помощь в организации и проведения областного фестиваля « Экологический калейдоскоп».
В 2016-2017 учебном году коллектив работал над методической темой:
«Подготовка воспитанника, как субъекта профессиональной, социальной и личной жизнедеятельности к адаптации в обществе; воспитание гуманной, творческой, культурной, саморазвивающейся личности, способной к самореализации».
Цель: подготовка воспитанников к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить.
Достижение поставленной цели возможно через реализацию следующих задач:
- воспитание здорового ребенка на основе комплексного использования всех средств воспитательно-оздоровительной, санитарно-просветительной работы по вопросам сохранения и укрепления здоровья, пропаганды здорового образа жизни среди воспитанников и персонала детского дома;
- внедрение в воспитательно-образовательный процесс современных педагогических технологий для успешной адаптации, коррекции и реабилитации воспитанников;
- активизация работы дополнительного образования, развитию детского самоуправления, способствующих самореализации воспитанников, воспитанию социально компетентной личности;
- активизация и совершенствование работы по развитию семейных форм устройства воспитанников, подготовка детей к проживанию в семье и постинтернатной адаптации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Анализ уровня базового образования
За учебный 2016-2017 год контингент детей поступивших в наш интернат по сравнению с прошедшим 2015-2016 учебным годом показал средние знания ребят. Чтобы устранить пробелы в знаниях детей мы продолжаем проводить работу по формированию у воспитанников учебной мотивации, навыков учебной деятельности. Стараемся оказывать помощь детям на самоподготовке, дополнительные занятия с учителями по отстающим предметам. В 2016/2017г ведётся работа «Детской организации Непоседы», которая контролирует успеваемость воспитанников и ведёт работу помощи отстающим. В конце второго триместра лучшею 1 семью поощрили ценным подарком и поездкой на районную ёлку, за старание, достижение в творческих и общественных делах, прилежание и успехи в учебе.
Успеваемость воспитанников структурного подразделения интернат
за 2016/2017 учебный год
Результаты за 2016/17 учебный год следующие:
В 4-ой группе 1 ударник, 3 воспитанника закончили с 3-мя тройками, 2-а воспитанника с 2-я тройками. Существует проблема самоподготовки с выпускниками, нет записей домашнего задания в дневниках, обманывают, дают неверную информацию об уроках тем самым организационный момент не проводился на должном уровне.
В 1 группе 0 ударников. Гущина Арина с 1-ой тройкой. Успеваемость у остальных детей повысилась. Отрицательная динамика отсутствует.
Во 2 группе 0 ударников. У остальных детей особых изменений нет, отрицательная динамика по группе отсутствует. Неуспевающих нет.
В 3 группе 0 ударников. У Моисеева Жени, Егоркина Саши снизилась успеваемость, Харитоненков Фадей и Краморенко Виктори с 2-мя тройками. Отрицательная динамика отсутствует, успеваемость остальных детей стабильная. Неуспевающих детей нет.
В 4 семье 1 ударник – Варёшин Руслан. Отрицательная динамика отсутствует, успеваемость остальных детей стабильная неуспевающих детей нет.
По-прежнему существует проблема организации самоподготовки в группах. Оперативный контроль в течение всего учебного года показал, что организация самоподготовки в 3 и 4 группе находится, не на должном уровне, по-прежнему нет чёткой организации учебного процесса. Организационный момент не проводится на должном уровне.
В 2016/17 учебном году воспитателями групп реализовано 10 модульных программ воспитательной деятельности. Все семьи участвуют в социальном проекте « Добрые сердца – добрые дела..В полном объёме реализуется программа « Детской организации Непоседы». Где дети самостоятельно принимают решения, организуют различные мероприятия.
Работу воспитателей по реализации программ воспитательной деятельности можно считать удовлетворительной, ноне у всех, сказывается маленький опыт работы педагогов.
Педагогами дополнительного образования реализовано 6 программ дополнительного образования детей, все программы способствовали всестороннему развитию личности ребенка.
. Занятия по программам реализовываются систематически с начала года. Все выпускники получают необходимые знания для выпускника интерната, о праве на образование и жилье, налогах и сборах, оплате коммунальных услуг, о новом в законодательстве страны, касающееся статусных детей. Педагоги проводят достаточную работу по подготовке выпускников к самостоятельной жизни, адаптации в новых жизненных условиях и организации своего быта и жизни вне стен интерната.
Работу педагогов дополнительного образования можно считать удовлетворительной. Поставленные задачи выполняются.
Реализуемые образовательные программы
в 2016-17 учебном году.
№
Наименование программы,
кем разработана
Направленность
Возраст детей
«Дорога в счастливое завтра»
Хламова Т.В.
Семейное
7– 16 лет
« Дорогами добра»
Тулайкина В.А.
Нравственно - Этическое
10 – 16 лет
Хламов А.А.
Нравственное
7 – 17 лет
« По дорогам этикета»
Пискарева О.В.
Нравственное
10 – 16 лет
Савина Л.А.
«Здоровый образ жизни»
10 – 16 лет
« Путь к здоровью»
Зайберт С.В.
ЗОЖ
10 – 16 лет
Егорова Л.В.
Духовно - нравственное
10– 17 лет
« Мы за здоровый образ жизни»
Одинцова Р.Н.
ЗОЖ
Экологическое
8 - 16
« Патриоты России»
Чеснакова Е.И.
Патриотическое
8 - 16
« В мире професий»
Токорев С.А.
Профориентация
10 – 16 лет
«Технология обработки древесных материалов»
Хламов А.А.
Социально-педагогическое
7 – 17 лет
«Театральный кружок »
Хламова Т.В.
Социально-педагогическое
9 – 17 лет
« Мастерята»
Тулайкина В.А.
Социально-педагогическое
10 – 16 лет
« Культура российского человека»
Артёмова Д. В.
Нравственно - Этическое
10 – 16 лет
Зайберт«Мукасолька»
Художественное творчество
Клужок «Мукасолька
Социально-педагогическое
7 – 15 лет
Токарев Сергей Александрович
«Резьба по дереву»
Социально-педагогическое
10 – 16 лет
«Очумелые ручки»
Егорова Л.В.
Социально-педагогическое
10 – 16 лет
Домоводство
Галиева О.А.
Социально-педагогическое
7 – 16 лет
Кроме того, в структурном подразделении интернат работали кружки и спортивные секции, основное назначение которых обеспечить внеурочную занятость детей и способствовать формированию осознанного отношения к собственному здоровью. Среди кружков можно отметить – «Столярную мастерскую», театральный кружок «Непоседы» «Домоводство»,
« Мукасолька»,и «Мастерята»
Очень хорошую работу показывают инструкторы по труду Хламов А.А. Токарев С.А , которые обучают детей умению ориентироваться в быту, активно участвуют в развивающей среде интерната. Токаревым С.А. были атрибуты к театральным постановкам, Хламовым А.А. проведён мелкий ремонт по хозяйственной части.
С 2015 года в структурном подразделении интернат открылся кружок «Домоводство» под руководством руководителя Галиевой О.А. ребята обучаются кулинарному искусству, что способствует безболезненной адаптации в самостоятельной жизни выпускников. Так же ребята участвуют в общественной жизни интерната, делают торты на дни рождения, пекут пироги для поощрения отличившихся воспитанников.
В 2016/2017 открылся кружок «Мастерята» под руководством руководителя Тулайкиной В.А.
Необыкновенных кукол делали ребята. Со своими поделками участвовали в областных и районных конкурсах имеют призовые места. На организованной ярмарке ребята продали множество своих поделок, на приобретенные деньги закупили новый материал для изготовления новых поделок, и часть заработанных денег потратили на сладкий стол.
Театральный кружок « Непоседы» второй год участвуют в областных фестивалях «Звёзды детства» и « Экологический калейдоскоп» в которых стали победителями.
Отличную работу показал инструктор по физическому воспитанию Разаков З.И., в результате упорных тренировок ребята показали отличный результат. В областных соревнованиях по мини футболу наши ребята заняли 2 место, в районных соревнованиях 3 место, в межрайонных соревнованиях по мини-футболу 1 место, а так же имеют призовые места по теннису, стрельбе т.т.д.. О наших ребятах неоднократно писали в газете Звезда.
Эффективность воспитательной системы в интернате.
В интернате продолжает достаточно эффективно работать воспитательная система. Воспитатели в своей практической деятельности используют принцип личностно – ориентированного подхода и развивающего обучения, опираются на сохранные стороны личности ребёнка, его потенциальные возможности. Много внимания уделяют развитию творческих способностей, формированию общечеловеческих ценностей. Используется методика развития эмоционально – волевой сферы у детей с опорой на индивидуальные особенности ребёнка.
В 2016/17 учебном году приоритетными направлениями в образовательном процессе считались: профориентация и патриотическое воспитание, работа по здоровому образу жизни воспитанников структурного подразделения интернат.
Педагоги интерната проводили индивидуальную работу с детьми "группы риска".
За учебный год были реализованы традиционные мероприятия и конкурсы:
-
"1 сентября - День Знаний".
-
Осенний бал Королева осени».
-
День Матери
-
Празднично-игровая программа «День осеннего именинника».
-
Празднование Нового года «Зимняя сказка»
-
Рождество.
-
Участие в игре «Зарница»
-
Открытое мероприятие к « Дню блокады Ленинграда»
-
Празднование масленицы.
-
«День защитников Отечества».
-
Участие в спортивном мероприятии «Кубок Зимы»
-
"Международный женский день - 8 Марта".
-
"День зимнего именинника".
-
Участие в районном 5-м фестивале « Экологическая сказка»
-
Участие в областном фестивале «Экологический калейдоскоп»
-
Участие в проекте – «День птиц».
-
Открытое мероприятие к« Дню космонавтики»
-
Участие в областном проекте «Вернуть детство»
-
Открытое мероприятие к « Дню победы»
-
Открытое мероприятие к « Дню семьи»
-
Организация спортивных спартакиад по футболу.
Педагоги и воспитанники структурного подразделения интернат приняли самое активное участие в районных и областных конкурсах проектах различной направленности:
- Творческие дела, , участие в интернатских, школьных, районных, областных конкурсах, научных конференциях, слётах, спортивных соревнованиях.
Место проведения мероприятия, конкурсов, соревнований
Название мероприятий, конкурсов.
Количество участников
Результат
Руководители
П. Алексеевка
октябрь
Концерт в ГАУ СО « Алексеевка дом интернат для престарелых и инвалидов» в рамках проекта «Добрые дела – Добрые сердца»
12 чел.
Благодарственное письмо
Одинцова Р.Н.- организатор, Хламова Т.В.- руководитель театрального кружка
Областной конкурс
г. Хвалынск
Матчевая встреча по мини-футболу, посвящённая 80 – летию почётного гражданина Хвалынского муниципального района области.
8 чел
Грамота
3 - место
Разаков З.И. – инструктор по физ. воспитанию
Районная Акция
Экологическая акция « Лес для потомков»
22 чел.
Сертификат
Савина Л.А.- воспитатель,
Чеснокова Е.И.Тулайкина В.А, Пискарёва О.В., Артёмова Д.В.
Международный конкурс г. Казань.
Конкурс декоративно–прикладного искусства « На берегах Волги семьёй единою живём»
2 чел
Диплом
Одинцова Р.Н. -
Районная Акция
Экологическая акция « Накорми животных»
10 чел
Сертификат
Чеснокова Е.,
Хламова Т.В.
Областной
Художественный конкурс «Мир заповедной природы»
3
Дипломы 1 место (3)
Хламов, Хламова, Зайберт
Региональный конкурс
г. Саратов
4-й региональный конкурс социальных проектов
«Я лидер»
1 чел
Диплом 2 степени
Одинцова Р.Н.
Местный
Конкурс рисунков
«ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
20 ЧЕЛ
1 – место
2- место
3- место
Хламова Т.В.
Егорова Л.В.
Тулайкина В.А.
Зайберт С.В.
Местный
Конкурс рисунков
«Прекрасное слово жизнь»
18 чел
-
МЕСТО
-
МЕСТО
3-МЕСТО
Егорова Л.В.
Хламова Т.В.
Тулайкина В.А.
Районный
«Подарок маме»
-
чел
-
МЕСТО (3)
-
МЕСТО(3)
3-МЕСТО(3)
Хламов А.А, Тулайкина В.А.
Егорова.Л.В.
Местный
Осенняя спартакиада
28 чел
1 МЕСТО – 2 семья
2 МЕСТО – 3 семья
3 МЕСТО- 1 , 4 семья
Разаков З.И.
Местный
Конкурс рисунков
«портрет мамы»
21 чел
-
МЕСТО
-
МЕСТО
3-МЕСТО
Тулайкина В.А.
Хламов А.А
Пискарёва О.В.
Общероссийский
«Доброта спасёт мир»(социальный проект)
1
3-место
Одинцова Р.Н.
Местный
Приз «Дед Мороза»
6
2-место
Разаков З.И.
Местный
«Лучший новогодний рисунок»
16
1 МЕСТО – 1 семья
2 МЕСТО – 2 семья
3 МЕСТО- 3 семья
Одинцова Р.Н.
Тулайкина В.А.
Тулайкина В.А.
Местный
« Лучшее новогоднее оформление группы»
31
1 МЕСТО – 2 семья
2 МЕСТО – 4 семья
3 МЕСТО- 3 и 1 семья
Тулайкина В.А.
Токарев С.А. Зайберт С.В., Пискарёва О.В.
Хламова Т.В., Одинцова Р.Н., Хламов А.А.
Районный
« Рождество Христово славим»
10
« Декларация»
1-Место
3-место
Хламов А.А.
Поделки
1-место
Тулайкина В.А.
2-место
Хламова Т.В.
3-место
Зайберт С.В.
Местный
Турнир по хоккею в валенках «Посвященный памяти Героя Советского Союза Грошева Л. Н.»
20
1 место-2 группа
2 место-3 группа
3 место -4группа
4 место – 1 группа
Разаков
Местный
Зимняя спартакиада
20
1 МЕСТО – 1 семья
2 МЕСТО – 2 семья
3 МЕСТО- 3 семья
Разаков З.И.
Местный
Патриотический конкурс рисунков
«Блокада Ленинграда»
15
1 МЕСТО – 1 семья
2 МЕСТО – 2 семья
3 МЕСТО- 3 семья
Одинцова Р.Н.
Чеснокова Е.И.
Хламов А.А.
Областной
Спартакиада «Спортивный олимп Приволжья»
5
2 место - Агапова
Разаков З. И.
Местный
Соревнование по настольномутеннису среди групп (интернат)
12
1МЕСТО – 3 группа
2 МЕСТО –3 группа
3 МЕСТО- 2 группа
Инструктор по физической культуре Разаков З. И.
Районный
-
6
2 группа: 1 место – Варешин Д
3 место – Косицын Р
4 группа: 1 место - Варешин Р
Тулайкина В. А; Токарев С. А.;
Пискарева О. В.; Зайберт С. В.
Местный 02.03
Турнир по настольному теннису среди девочек (интернат)
8 чел
1место –Никулина Е.
2 место – Савкина
3 место – Зайберт Е
Разаков З.И.
Местный 03.03
Турнир по настольному теннису среди мальчиков (интернат)
12 чел
1 место- Моисеев Е.
2 место – Егоркин А.
3 место – Варешин Д.
Разков З. И.
Районный 11.03
Командное первенство по настольному теннису
3 чел
3 место
Разаков З. И.
Районный 11.03
Личное первенство по настольному теннису
3 чел
1 место – Никулина Е
3 место – Моисеев Е
5 место – Егоркин А
Разаков З. И.
Районный
Районная выставка детского творчества на противопожарную тематику
3 чел
1 место (4), 2 место, 3 место
Хламов А. А.; Егорова; Зайберт С. В.; Пискарева О. В.; Тулайкина В. А.; Токарев С. А.
Местный
Соревнование по стрельбе из пневматической винтовки (интернат)
10
1 место-3 группа
2место – 2 группа
3 место-2 группа
Разаков З. И.
Местный
Конкурс патриотической песни
16
3 группа – 1 место
3 место -2 группа
1 место 4 группа
Хламова Т. В.; Одинцова Р. Н.; Тулайкина В. А.; Токарев С. А.; Завйберт С. В.; Пискарева О. В.
Областной
Творческий конкурс «Лучший скворечник»
1
1 место –Косицын Р
Тулайкина В. А.; Токарев С. А.
Районный
День космонавтики – конкурс рисунков и поделок
2
1 место – 2 группа
2 место – 3 группа
1 место – 4 группа
Тулайкина В. А.; Токарев С. А.
Всероссийский
Всероссийский творческий конкурс «Кукла Масленица»
4 чел
3 группа: 1 место (2)
2 группа: 1 место
Хламова Т. В.; Одинцова Р. Н.; Тулайкина В. А.; Токарев С. А.
Районный
«Пасхальные поделки»
4 чел
1 группа: 1,2,3 место
Егорова, Хламов
Районный
Фестиваль экологической сказки
10
1 место
Хламова
Областной
Фестиваль «Экологический калейдоскоп»
10
1 место
Хламова
Районный 15.04
Турнир по мини-футболу, посвященный «Дню космонавтики»
10 чел
1 место – интернат
Разаков З. И.
Местный 17.04
Весенняя спартакиада
28
1 место – 2 группа
2 место – 3 группа
3 место – 4 группа
Разаков З. И.
Всероссийский
Соревнование по футболу
1
3 место – интернат
Разаков З. И.
Районный
Экологическая выставка детского творчества
3 чел
1 место (2)
2 место
Тулайкина В. А.; Токарев С. А.; Хламова Т. В.; Одинцова Р. Н.
Окружной
Конкурс чтецов
8 чел
Диплом –
1 группа- Высоцкий И.
Хламов А.А.
Районный
«Никто не забыт, ничто не забыто» конкурс рисунков
6
1 место – 2 чел
2 место – 1 чел
3 место -3 чел
Тулайкина В. А.; Токарев С. А.;
Районный
Районный конкурс «Воскресенье–день торжества»
3
2 место –Высоцкий
3 место – Гущина, Алмарданов
Местный
Легкоатлетический кросс (школа-интернат)
5
1 место – Альберт Сидоренко
Тулайкина В. А.; Токарев С. А.
Районный 20.05
Турнир по мини-футболу «Памяти погибшим сотрудникам правоохранительных органов»
32 чел
1 место – интернат
Разаков З. И.
Местный 21.05
Товарищеская встреча по мини-футболу (интернат – коррекционная школа)
16 чел
Победитель – интернат
Разаков З.И.
Местный 26.05
Товарищеская встреча по мини-футболу (интернат – школа)
18 чел
7:7 (по пенальти 2:3 в пользу школы)
Разаков З. И.
Всего призовых мест
118
Из них
-
Районных
Областных
Международных
-
49
10
7
Анализ уровня социализации выпускников.
В 2016/17учебном году выпускаются 14 воспитанников.
Одним из направлений воспитательной работы в интернате должна быть работа по социализации выпускников.
На будущее желательно поставить следующие задачи: во-первых, способствовать процессу самоопределения старшеклассников в плане построения долгосрочных жизненных планов, помогать им в их взрослении; во-вторых, корректировать направленность интересов выпускников, ориентировать на максимальное познание своих возможностей и стремление их реализовать; в-третьих, обеспечивает необходимыми знаниями о различных заболеваниях и навыками оказания первой медицинской помощи в случаях угрозы здоровью и жизни, а также знаниями по ведению хозяйства.
Таким образом, работа по социализации должна представлять собой систему специальной подготовки выпускников.
Воспитатели групп в какой-то мере работали над социализацией воспитанников, в течение всего учебного проводились семейные часы, беседы, экскурсии.
Профилактика преступлений и правонарушений.
На конец 2016-2017 учебного года информация следующая:
1. Самовольных уходов совершенных воспитанниками – 1.
2. На учете в ПДН состоит – 3 чел.
3. В отделение полиции подростки в течение учебного года не доставлялись.
4. Воспитанников, находящихся в федеральном розыске нет.
В работе по данному направлению можно отметить следующее:
В школе функционирует Совет по профилактике асоциального поведения, на котором обсуждается поведение «трудных» воспитанников, есть картотека (в школе), состоящих на внутреннем учете.
Каждое правонарушение фиксируется воспитателем в журнал индивидуальной работы.
Каждый случай самовольного ухода фиксируется в журнале учета самовольных уходов для принятия мер воздействия.
Анализ работы с педагогическими кадрами.
В 2016-2017 учебном году методическая служба интерната реализовала основные задачи:
Методическая разработка и практическое внедрение модели успешной подготовки воспитанников к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить в условиях структурного подразделения интернат .
Развитие инфраструктуры структурного подразделения интернат: создание развивающей среды, организация кружков по интересам воспитанников
Внедрение сетевых, дистанционных форм профессионального, в т.ч. методического взаимодействия.
Подготовка воспитанников структурного подразделения интернат к успешной адаптации в социуме на основе гражданско-патриотических, семейных, нравственных ценностей.
Педагогическим коллективом выполнен значительный объем работы:
-
проведено 21 открытых мероприятий;
-
внедрены в учебно-воспитательный процесс интерната 18 образовательных программ различной направленности;
Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2016-2017 учебном году можно считать решенными. В результате работы педагогического коллектива интерната, мы имеем результаты педагогического труда:
- достаточно быстрая социально-педагогическая адаптация детей к условиям жизни в интернате;
- воспитанники и сотрудники интерната являются участниками и победителями конкурсов различной направленности, спортивных соревнований;
- удовлетворительная успеваемость в школе.
- быстрая адаптация выпускников интерната к новым условиям жизни: приемная семья, учебные заведения.
В интернате создана домашняя атмосфера понимания, чуткости, доброты, уюта.
Вместе с тем, у нас существуют проблемы.
1. По-прежнему существует проблема проведения самоподготовки.
2. В детских коллективах групп по-прежнему нет сплоченности. Ребята не умеют работать в командах. Необходимо сделать акцент на формирование сплоченного детского коллектива, воспитателям вести активную работу в группах. Педагогу организатору улучшить работу Д.О.
Социальному педагогу усилить работу по правонарушению, а педагогу психологу усилить работу по снятию агрессии у подростков. в структурном подразделении интернат.
3. Отсутствуют единые требования в группах.
7. Волнует вопрос сохранности твердого и мягкого инвентаря.
8. Кадровый вопрос.
Над решением данных проблем коллектив интерната будет работать в 2017/18 учебном году.
Методическая тема на 2017/2018 учебный год:
«Подготовка воспитанника в семью, как субъекта профессиональной, социальной и личной жизнедеятельности, к адаптации в обществе; воспитание гуманной, творческой, культурной, саморазвивающейся личности, способной к самореализации».
Цель: подготовка воспитанников в семью, к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, готового к созидательной, трудовой деятельности и нравственному поведению, умеющему самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить, способного к саморазвитию и самореализации на основе общечеловеческих ценностей жизни, здоровья и гражданственности.
Достижение поставленной цели возможно через реализацию следующих задач:
-
- подготовка воспитанников в семью, как полноправного члена, знающего все традиции и обязанности;
-
Создавать условия для формирования у воспитанников культуры сохранения собственного здоровья на основе комплексного использования всех средств воспитательно-оздоровительной, санитарно-просветительной работы по вопросам сохранения и укрепления здоровья, пропаганды здорового образа жизни среди воспитанников интерната;
-
Воспитание бережного отношения к природе и окружающей среде
-
Формирование у воспитанников гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина своей страны;
-
Формировать умение самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить;
-
Развивать у воспитанников черты толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и открытых для восприятия других культур;
-
Активизация работы дополнительного образование, развитие работы детского самоуправления, способствующих самореализации воспитанников и воспитанию социально-компетентной личности